发布日期 2019-10-30

省教育厅点赞,黄石这所高校又传出重磅消息!

原标题:省教育厅点赞,黄石这所高校又传出重磅消息!

黄石这所高校

又传出好消息

湖北工程职业学院

获省教育厅专家组高度肯定

29日下午,湖北工程职业学院内部质量保证体系诊断与改进工作省级复核反馈会上,省教育厅高职院校内部质量保证体系诊断与改进工作省级复核专家组对该校的诊改工作给予了高度肯定。

专家组

评价湖北工程职业学院

诊改工作非常用心

不是为了诊改而诊改

而是有制度保障

有特色方法

有明确目标

学校高度重视教学工作诊断与改进,内部质量保证体系基本形成,运行机制逐步完善,诊改成效显现,为持续提高人才培养质量奠定了基础。

2017年

教育部职业教育与成人教育司印发

《关于全面推进职业院校教学工作诊断与改进制度建设的通知》

湖北工程职业学院启动诊改工作

学校按照“需求导向、自我保证、多元诊断、重在改进”16字工作方针打造两链、运行螺旋、搭建平台、驱动引擎,全员、全过程、全方位推进内部质量保证体系建设工作,促进教学形态转变,实现教育教学管理水平和人才培养质量的持续提升,为学校高质量发展注入新的活力。

湖北工程职业学院

为什么能够获得如此高的评价?

一起来看看吧!

规划诊改目标 明确诊改路线

湖北工程职业学校

认真贯彻落实部厅两级教育部门

关于内部质量保证体系诊断与改进工作的文件精神

提出了整改

工作目标

建设机制

运行机制

学校内部质量保证体系

总体框架

由学校、专业、课程、教师、学生五个横向层面和决策、生成、资源、支持、监控五个纵向系统及人才培养状态数据平台构成,五横五纵系统明晰,涵盖学校办学质量发展的全员、全方位、全过程。

至今,

学校先后组织校内诊改专题会议、

培训30余次,

外出诊改培训100余人,

邀请省内外诊改专家

累计20余人来校解读诊改文件

传授诊改工作经验

形成了

“常态纠偏+周期诊改+专项诊改”

相统一的诊改工作模式

完善诊改体系 高效运行实施

为确保整改工作高效运行实施

学校坚持以人才培养为核心

以工作状态数据平台为支撑

完善体系,包括构建目标体系

细化标准体系、完善保障体系

学校编订

《湖北工程职业学院“十三五”事业发展规划》

学校总体发展目标

定位为

至2020年,努力建成规模适中、特色鲜明、协调发展、服务力强的优质高等职业院校。

根据学校发展目标

学校从学校层面

专业层面

课程层面

教师层面

学生层面五个方面

制定详细发展目标

在细化各项目标体系的基础上

学校又建立螺旋

全面推进专业、课程、教师、学生的诊改工作

诊改已经成常态

学校关注学生“到课率”转变为“点头率”

学生就业由找工作转变为挑工作

校园环境由简单朴素转变为四季常青、一步一景

师生切身感受到质量建设带来的可喜变化

做实诊改成效 突显诊改特色

经过2年多的持续诊改

学校诊改成效明显

学校坚持落实

内部质量保证体系建设任务

综合实力稳步上升

连续十年被评为省级“文明单位”

连续七年被评为“综合治理优胜单位”

先后被授予

“湖北省征兵工作先进单位”

“全国机械行业模具人才培养职教联盟副理事长单位”

2019年被吉利汽车授予

“优秀校企合作单位”

2019年,

学校还承办了

一带一路

暨金砖国家技能发展与技术创新大赛

第二届移动机器人技能大赛

并被组委会授予

“一带一路”暨金砖国家移动机器人

未来技能训练基地

专业建设上

现设36个专业

覆盖黄石9大支柱产业中的8个

打通“中-高-本”人才培养通道

推进专业协调发展

新增国家级骨干专业2个

省级品牌(特色)专业3个

1+X证书试点专业群1个

2019年

学前教育专业

以全省第一名的成绩

获教育部批准设立

并取得五年一贯制招生资格

2019年9月

签订中越移动机器人合作框架协议

共建移动机器人实训基地

教师由教学型向教研型转变

近年来

40名教师赴企业挂职锻炼

9人次赴国外培训

2名教师获湖北省“技能能手”称号

5名青年教师荣获“黄石工匠”称号

3人荣获黄石市五一劳动奖章。

学生在各级各类大赛上屡获大奖

两名同学获得“黄石工匠”荣誉称号

一人荣获2017年度“劲牌阳光奖学金”特别奖

两名学生赴德国参加

中德诺浩2019暑期汽车文化研学营

毕业生一次性就业率均超过95%

学校被授予

湖北省高校毕业生就业统计省级核查免检单位

学校产教融合逐步深入

服务能力明显增强

在市政府的大力支持下

坚持立足黄石,服务黄石

不断提升地方经济贡献度

三年来,学校毕业生留鄂就业率上升至58.27%,留黄就业率上升至28.13%。学校成立产教融合专班和培训中心,摸索出“订单式”“定制式”“融入式”三种培训模式,做优职业培训,为企业提供技术支持,培训项目共计16个大类28个项目,与120家企业建立合作关系,并做大科技服务,为行业提供智力支持。

诊改复核工作

不是终点,而是起点

是学校高质量发展和内涵发展的重要举措

乘国家职业教育改革东风

坚持走内涵建设与特色发展的道路

强化中高职衔接发展

为推进黄石打造先进制造之城

建设鄂东产业转型升级示范区

贡献职教智慧和职教力量!

本期编辑丨徐婉

本期来源丨黄石日报

本期监制丨石教灯

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